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“桂蘭，好個忘恩負義，男為救謝師丟性命，現因為個保姆跟鬧翻？”
桂蘭起，音也柔柔，“咋，燕，就因為男救男性命，話分青皂，也得跟著分青皂？”
“咋就錯，永甥，替句話就錯？”
桂蘭嚴肅，“錯沒錯算，反正等公調查取證結束，就移交法院，到候法院自判決。”
事移交法院，燕識到事嚴性，麼桂蘭喬碰肯定，得再法子才。
個候，復習功課鄧盈盈。兩，故向永哥透喬向，讓永哥玷汙喬子，結果喬啥事沒還把永哥暴打頓，又把永哥送派所。
惡堵🐻鄧盈盈，卻無比懂事，撫著喬緒，“姐姐，對起！事永哥對，也媽對。媽該麼汙衊，替向歉，姐姐麼宏量肯定往裡，對吧？”
桂蘭著對勁兒。
種語，咋教過個很像——德綁架！對！就德綁架。鄧盈盈故誇宏量，再計較話，反倒成。
以鄧盈盈麼，桂蘭肯定得鄧盈盈個懂事好閨女，但現麼著，桂蘭即垮，“盈盈，媽汙衊對，永透向，就對？雖然沒證據證，就故，但歉話就假惺惺。
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，別裝，等組織把們子分，們娘倆就搬吧。”
鄧盈盈委屈，“蘭姨，沒……”
桂蘭起，音也柔柔，“沒自己裡清楚。”
“，跟種，犯著。，蘭姨們娘仨裳，裡試試。”
著，桂蘭喊寧寧，拉著喬。
子就堂邊，讓燕鄧盈盈跟，桂蘭直接鎖插銷。
子裡臺蝴蝶牌縫紉，染臺面疊著裳，桂蘭喬還兩個娃，從裁、樣、打版到縫製、拼接、繡，都桂蘭親自過。
寧寧款式樣，面碎衫，面確良喇叭褲，現最流最髦樣式。用世話，就親子裝。
桂蘭讓們娘仨換。
們娘仨本就得惹，換嶄鮮豔裳，桂蘭由亮。
以桂蘭著能個女兒，或者幾個兒子能個孫女，定把女娃打扮得漂漂亮。
沒個女兒，沒個孫女兒！唉，遺憾呀！
兒著喬們娘仨穿俊俏模樣，桂蘭裡慈祥既像位婆，又像位母親，別提。
“嗯，錯，好！”
“蘭姨，太貴。買布料費，從個資扣吧，然們能收。
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”
“咋，，讓寧寧把當親奶奶樣對待，就允許奶奶孫女們裳？再跟蘭姨見，蘭姨。”
“蘭姨，……”
“別，以咱就。啊，每回燕胡攪蠻纏，咋都法子治。剛剛樣誣陷，拿沒半點法子，替討回公，又只能乾著急。教教，以咋對付燕？”
“蘭姨，以被汙衊候，用自舉證，讓對方拿證據。就像剛才，用麼向樣證沒勾引永。直接讓拿勾引永證據，拿證據，就誣陷造謠。總之句話，陷入自證之。”
“懂！”恍然悟桂蘭，崇拜著喬，“，僅聰，邏輯維還比常更清晰，蘭姨太佩。”
個教授，子都沒靈活。
老也個兒子當最聰，等老胖丫婚，願嫁老，兩個娃肯定寧寧樣聰。
讓老起，提條件，老得趕緊婚。
傍頓飯，謝銘沒回謝，忙到點才踏謝堂。
堂瓦燈泡，鄧盈盈翻著復習資料，見謝銘回，即拿著本子，“銘哥，題解，以教教。”
謝銘挺拔如鬆雖，卻也鄧盈盈，“懂，以問爸或者媽，們都懂。